• Personas con discapacidad (16-64 años): 1.946.800
  • Tasa de prevalencia: 6,2%
Nombre del país para la url
espana
Buscar país en json
Spain
Bandera
Imagen
  Distribución (%) Distancia a la media (Media=100)
Especial Integrada Especial Integrada
Andalucía 14,9 85,1 87,6 102,5
Aragón 23,4 76,6 137,6 92,3
Asturias 16,5 83,5 97,1 100,6
Illes Baleares 13,8 86,2 81,2 103,9
Canarias 22,8 77,2 134,1 93,0
Cantabria 15,0 85,0 88,2 102,4
Castilla y León 14,1 85,9 82,7 103,5
Castilla-La Mancha 16,1 83,9 94,7 101,1
Cataluña 37,3 62,7 219,4 75,5
Comunidad Valenciana 10,5 89,5 61,8 107,8
Extremadura 24,2 75,8 142,4 91,3
Galicia 8,1 91,9 47,6 110,7
Madrid 21,9 78,1 128,8 94,1
Murcia 12,2 87,8 71,8 105,8
Navarra 10,3 89,7 60,6 108,1
País Vasco 15,4 84,6 90,6 101,9
La Rioja 14,4 85,6 84,7 103,1
Ceuta 17,0 83,0 100,0 100,0
Melilla 15,8 84,2 92,9 101,4
Total 17,0 83,0 100,00 100,00
    Distribución horizontal (%) Media=100
Especial Integrada Especial Integrada
Sexo Hombres 16,1 83,9 94,2 101,2
Mujeres 19,1 80,9 111,8 97,6
Titularidad/financiación Públicos 13,6 86,4 80,1 104,1
Privados total 26,0 74,0 152,5 89,2
- Privados concertados 26,8 73,2 157,3 88,2
- Privados no concertados 2,7 97,3 15,9 117,3

Tipo de discapacidad

Auditiva 5,9 94,1 34,9 113,4
Motora 14,8 85,2 87,1 102,7
Intelectual 22,1 77,9 129,9 93,9
Visual 4,9 95,1 29,0 114,6
Transtornos generalizados del desarrollo 21,7 78,3 127,5 94,4
Transtornos graves de conducta/personalidad 3,2 96,8 18,5 116,7
Plurideficiencias 60,0 40,0 352,1 48,2
No distribuido por discapacidad 8,2 91,8 47,9 110,7
Total   17,0 83,0 100,00 100,00
Explicación del gráfico:

Este gráfico de líneas muestra la evolución entre los años 1999 y 2016 de la tasa de alumnado con necesidades especiales derivadas de una discapacidad matriculado en Enseñanzas de Régimen General. El eje vertical corresponde a la tasa y el eje horizontal, a los cursos de referencia de los datos. Los valores que muestra el gráfico son los siguientes: curso 1999-2000:  1,97; curso 2000-2001: 2,06; curso 2001-2002: 2,10; curso 2002-2003: 2,21; curso  2003-2004: 2,11; curso 2004-2005: 1,99; curso 2005-2006: 1,95; curso 2006-2007: 1,89; curso 2007-2008: 1,87; curso 2008-2009: 1,86; curso 2009-2010: 1,86; curso 2010-2011: 1,82; curso 2011-2012: 1,89; curso 2012-2013: 2,09; curso 2013-2014: 2,04; curso 2014-2015: 2,19; curso 2015-2016: 2,60, curso 2016-2017: 2,67.

  Curso Tasa (% sobre total de alumnado)
Islandia 2010/2011 24,30
Escocia 2011/2012 14,95
Lituania 2011/2012 11,86
Eslovaquia 2011/2012 10,40
República Checa 2011/2012 8,67
Noruega 2010/2011 8,47
Finlandia 2010/2011 8,33
Eslovenia 2011/2012 7,38
Chipre 2010/2011 6,96
Bélgica-Flandes 2010/2011 6,63
Estonia 2011/2012 5,89
Irlanda 2010/2011 5,85
Letonia 2011/2012 5,80
Alemania 2010/2011 5,51
Malta 2011/2012 5,48
Hungría 2009/2010 5,05
Dinamarca 2010/2011 5,02
Suiza 2010/2011 4,93
Bélgica-Valonia 2010/2011 4,87
Irlanda del Norte 2011/2012 4,66
Francia 2010/2011 4,45
Países Bajos 2011/2012 4,40
Austria 2010/2011 3,79
Portugal 2009/2010 3,20
Polonia 2010/2011 3,03
Inglaterra 2010/2011 2,80
Italia 2010/2011 2,60
España  2009/2010 2,38
Luxemburgo 2009/2010 1,55
Explicación sobre el mapa:

Este mapa de España muestra para el curso 2016/2017 la tasa de alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad matriculado en Enseñanza de Régimen General, por comunidades autónomas. Estos son los datos: Galicia; 4,10. Asturias; 3,10. Cantabria; 2,70 País Vasco; 2,50. Navarra; 6,50. La Rioja; 3,10. Aragón; 2,00. Cataluña; 2,00. Castilla y León, 2,70. Madrid; 2,10. Castilla La Mancha; 2,50. Comunidad Valenciana; 3,30. Islas Baleares; 2,70. Extremadura; 1,50. Andalucía; 2,90. Murcia; 4,50. Islas Canarias; 2,50. Ceuta; 3,70. Melilla; 3,00.

    Distribución vertical (%) Tasa (% categoría)
Sexo Hombres 67,4 3,5
Mujeres 32,6 1,8
Titularidad/financiación Públicos 72,0 2,9
Privados total 28,0 2,3
- Privados concertados 27,1 2,8
- Privados no concertados 0,9 0,3

Tipo de discapacidad

Auditiva 3,9 -
Motora 6,3 -
Psíquica 31,2 -
Visual 1,6 -
Transtornos generalizados del desarrollo 15,5 -
Transtornos graves de conducta/personalidad 22,1 -
Plurideficiencia 4,7 -
No distribuidos por discapacidad 14,7 -
Enseñanza Educación Especial* 16,5 100
Educación Infantil 8,4 1,0
Educación Primaria 40,4 3,0
ESO 27,1 3,1
Bachillerato 1,6 0,5
FP Básica 1,9 6,0
FP Grado Medio 2,2 1,4
FP. Grado Superior 0,5 0,3
Prog. Cualificación Profesional. Educación Especial 0,0 100
Otros programas formativos 0,1 1,6
Otros programas formativos. Educación Especial 1,2 100
Total   100,00 2,6

 *'E. Especial' se refiere al alumnado de E. Especial en centros específicos y de unidades específicas en centros ordinarios

Explicación del gráfico:

Este gráfico de líneas muestra la evolución entre los años 2008 y 2015 de la tasa de personas con discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual. El eje vertical corresponde a la tasa de la población en edad activa que cursa estudios en el momento actual, el eje vertical secundario a la ratio de personas con discapacidad en relación con las personas sin discapacidad, y el eje horizontal, al año de referencia de los datos.

Consecuencia del cambio de metodología hay dos series de datos comparables. Primera serie entre los años 2008 a 2013: Los valores que muestra el gráfico son los siguientes. Personas con discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual: año 2008, 9,0; año 2009, 9,0; año 2010, 9,0; año 2011, 9,8; año 2012, 9,7 y año 2013, 9,3. Personas sin discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual: año 2008, 17,3; año 2009, 17,3; año 2010, 17,9; año 2011, 18,6; año 2012, 19,0 y año 2013, 19,3.

Nueva metodología,  año 2014: Personas con discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual 6,6. Personas sin discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual, 18,7. Año 2015: Personas con discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual 6,9. Personas sin discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual, 18,5. Año 2016: Personas con discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual 6,4. Personas sin discapacidad en edad activa que cursan estudios en el momento actual, 18,2. Ratio: 0,35.

Explicación del gráfico:

Este gráfico de barras muestra para el 2011 la tasa de personas con discapacidad en edad activa con educación postsecundaria en la Unión Europea por países. En el eje vertical están dispuestos los países de la Unión Europea y en el horizontal se muestra la tasa de personas. Los valores que contiene el gráfico, ordenados de menor a mayor, son los siguientes: Rumania, 1,5; Hungría, 2,0; Grecia, 2,2; Eslovaquia, 3,1; Turquía, 3,8; Polonia, 3,9; Lituania, 4,6; Italia, 5,7; Letonia, 6,1; República Checa, 6,7; Chipre, 7,0; Francia, 8,2; Bélgica, 9,0; Alemania, 9,2; Irlanda, 9,4; UE-28, 9,7; España, 10,0; Portugal, 10,5; Eslovenia, 11,0; Austria, 13,2; Estonia, 13,7; Luxemburgo, 14,0; Reino Unido, 14,4; Países Bajos, 16,3; Finlandia, 21,9; Islandia, 27,5; Suiza, 27,9; Dinamarca, 28,9; Suecia, 31,0.

Suscribirse a España