Argentina: Educación y Formación Profesional
En esta sección se recogen los principales datos relacionados con el nivel formativo de las personas con discapacidad
Se entiende que están alfabetizadas las personas que tienen capacidad para leer, escribir y comprender una frase sencilla sobre la vida cotidiana.
Este indicador se refiere a población de 14 y más años con al menos una respuesta en las categorías “sí, mucha dificultad” o “no puede hacerlo” en las preguntas sobre dificultades (motora, visual, auditiva, mental-cognitiva, cuidado de sí mismo y del habla y la comunicación). También incluye a las personas que indicaron usar audífono o tener certificado de discapacidad vigente, hubieran respondido o no tener mucha dificultad o no poder hacerlo.
Los datos proceden del Estudio Nacional sobre el Perfil de las Personas con Discapacidad 2018, realizado con el objetivo de cuantificar a la población con dificultades y describir su perfil según diversas variables sociodemográficas. Se implementó en las localidades urbanas de 5.000 y más habitantes de todo el territorio nacional, durante los meses de abril y mayo de 2018.
Fuente
Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC). Estudio Nacional sobre el Perfil de las Personas con Discapacidad. Resultados definitivos 2018.
Metodología
Elaboración propia a partir de los microdatos publicados para uso estadístico.